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Aprender a vivir en libertad desde el encierro
Por Marina Yver
“Los adolescentes privados de su libertad en institutos cerrados vivencian una contradicción, un oxímoron, tienen que Aprender a vivir en libertad desde el encierro. El tratamiento desde el dispositivo de encierro debe ser socioeducativo, desde una perspectiva integral, contemplando el aspecto punitivo, la responsabilización de su conducta y la integración familiar y comunitaria. Las medidas socioeducativas son disposiciones jurídicas que se aplican a los adolescentes infractores. Tienen por objetivo evitar aquellos castigos que afectan negativamente la socialización del adolescente autor de la infracción y constituye al mismo tiempo una oportunidad de resocialización. Contiene una dimensión coercitiva, pues el adolescente está obligado a cumplirla y es, también, educativa, porque su objetivo no se reduce a penar al adolescente, sino a promover su integración social.”
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Términos mencionados en esta doctrina: libertad, encierro, adolescentes, aprender, institutos, tratamiento, dispositivo, socioeducativas, adolescente.